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sábado, agosto 15, 2026
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ACB inaugura su E-SportsAcademy, para formar talentos en el automovilismo virtual

El Automóvil Club Boliviano (ACB) inauguró este sábado 15 de agosto la ACB E-SPORTS ACADEMY, un nuevo espacio de formación orientado al desarrollo del automovilismo virtual y a la incorporación de nuevas tecnologías en la formación de conductores y aficionados al mundo motor.

“Con la ACB E-SPORTS ACADEMY estamos dando un paso hacia el futuro. El mundo de la movilidad está cambiando y el Automóvil Club Boliviano tiene la responsabilidad de acompañar esos cambios, incorporando tecnología e innovación a nuestra misión de formar y generar una cultura de conducción responsable», afirmó Cristian Zambrana, gerente general del ACB.

La academia contará con una superficie de 1.594 metros cuadrados y estará equipada inicialmente con cuatro simuladores, concebidos como herramientas para desarrollar habilidades de conducción en entornos virtuales controlados.

El programa tendrá una duración de nueve meses, divididos en tres módulos, y estará dirigido a grupos de edad mixta, con una capacidad estimada de entre seis y ocho alumnos por grupo.

La propuesta busca aprovechar el potencial de los eSports y la tecnología de simulación para generar una experiencia formativa que combine conducción, competencia, disciplina y aprendizaje, acercando al público a nuevas formas de relacionarse con el mundo automotor.

Una nueva forma de promover una movilidad responsable

La creación de la ACB E-SPORTS ACADEMY se integra a la transformación que impulsa el Automóvil Club Boliviano para consolidarse como una institución vinculada no solamente a los servicios automotrices, sino también a la formación, la innovación y la construcción de una cultura de movilidad responsable.

El propósito institucional del ACB es “que cada boliviano pueda moverse con confianza, seguridad y libertad”. Desde esta perspectiva, la incorporación de nuevas herramientas tecnológicas y espacios de formación forma parte de una visión más amplia sobre el papel que debe cumplir la institución frente a los cambios que experimenta la movilidad.

La academia también busca contribuir a desarrollar valores como la disciplina, la concentración, el respeto por las reglas y la toma responsable de decisiones, elementos que forman parte de una cultura de movilidad que el ACB pretende promover.

“Nuestro propósito es que cada boliviano pueda moverse con confianza, seguridad y libertad. La tecnología nos ofrece nuevas herramientas para trabajar en esa dirección. La ACB E-SPORTS ACADEMY no es solamente un espacio para jugar o competir; es una apuesta por la formación, la innovación y por conectar al Automóvil Club Boliviano con el futuro de la movilidad”, sostuvo el gerente general.

Con la inauguración de este nuevo espacio, el ACB amplía su campo de acción hacia una disciplina que combina deporte, tecnología y automovilismo, incorporando los eSports a su agenda institucional y abriendo una nueva alternativa de formación para personas de distintas edades.

La ACB E-SPORTS ACADEMY se suma así a las iniciativas que buscan proyectar al Automóvil Club Boliviano hacia una nueva etapa, en la que la innovación y la formación se convierten en herramientas para cumplir su propósito y contribuir a que Bolivia avance hacia una movilidad cada vez más responsable.

Certificación FIA

Los participantes que completen satisfactoriamente cada nivel recibirán un certificado de finalización, mientras que el programa contempla además la obtención de una Licencia de conducir “E-Sports” acreditada por la FIA.

Para el ACB, la iniciativa representa también una oportunidad para ampliar el alcance de su trabajo con nuevas generaciones y acercarse a públicos que encuentran en la tecnología y los videojuegos una nueva forma de vinculación con el automovilismo.

“El ACB es una institución capaz de hablarle a las nuevas generaciones. Los jóvenes se relacionan con la movilidad y con el mundo automotor de maneras diferentes, y los eSports son una puerta extraordinaria para acercarnos a ellos, transmitir valores y construir una relación con la conducción desde edades y experiencias diversas», explicó Zambrana.